Εξοικονομώ ενέργεια στο σχολείο

Συνεργαζόμενοι Εκπαιδευτικοί

Σταυρόπουλος Πέτρος (ΠΕ86), Κριπαροπούλου Αντιγόνη (ΠΕ70) και Τσέζου Ινές (ΠΕ70)

Στόχος της Δράσης

Η αλλαγή στάσης των μαθητών απέναντι στην εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο και κατ’ επέκταση στο σπίτι

Περιγραφή

Κατά την διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δραστηριότητες:

Πειράματα με ηλεκτρονικές πλακέτες arduino και led, με θέμα τον ηλεκτρισμό, την θερμοκρασία στο σχολείο από την ομάδα του ΙΤΥΕ Διόφαντος που έχουν την ευθύνη του προγράμματος GAIA
Αποσαφήνιση εννοιών: κλίμα, καιρός καιρικά φαινόμενα
Γνωριμία με όργανα μετεωρολογικών σταθμών
Κατασκευή ενός μετεωρολογικού σταθμού για καταγραφή μετρήσεων
Καταχώρηση μετρήσεων στην πλατφόρμα του GAIA
Δημιουργία αυτόματης συσκευής μέτρησης θορύβου στις τάξεις, με ειδοποίηση όταν ο θόρυβοςξεπερνούσε κάποιο όριο. Η συσκευή κατασκευάστηκε με δομικά στοιχεία LEGO , το brick της LEGO ΝΧΤ,έναν αισθητήρα ήχου και ένα κινητήρα.
Τοποθέτηση της συσκευής στις τάξεις που διέθεταν αισθητήρες του ΓΑΙΑ και σύγκριση του θορύβου στιςτάξεις όταν η συσκευή ήταν στο χώρο με όταν η συσκευή δεν υπήρχε.
Ομάδες ελέγχου για την εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο κατά την διάρκεια των διαλλειμάτων (οιμαθητές επιτηρούσαν συγκεκριμένες περιοχές του σχολείου για το εάν τα φώτα και οι ενεργοβώρεςσυσκευές έσβηναν)
Στην συνέχεια παρατηρήσαμε τις μετρήσεις κατανάλωσης του ηλεκτρικού ρεύματος στο σχολικό χώρομέσα από το bms, στο οποίο μας είχε δώσει πρόσβαση το ΙΤΥΕ Διόφαντος.
Κλίμα και μικροκλίμα της περιόχης μας και οι παράγοντες που το επηρεάζουν
Γενίκευση παραγόντων που επηρεάζουν τοκλίμα σε παγκόσμιο επίπεδο- εύρεση διαφορών καιομοιοτήτων
Συσχέτιση μετρήσεων μετεωρολογικού σταθμού με τις μετρήσεις των αισθητήρων του προγράμματοςGAIA μέσα στις αίθουσες του σχολείου.
Κλιματική Αλλαγή- αίτια και παράγοντες
Συζήτηση- Συμπεράσματα- Αξιολόγηση

Αποτελέσματα Δράσης

Οι μαθητές φάνηκε να ανταποκρίθηκαν με επιτυχία όσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο. Οι μαθητές δημιούργησαν δύο αναφορές για τις δράσεις, τις οποίες αποστείλαμε στον διαγωνισμό του προγράμματος εξοικονόμησης ενέργειας ΓΑΙΑ του ΙΤΥΕ Διόφαντος και απέσπασαν το πρώτο βραβείο.